Jornada EMI para secundario e inglés

El nivel secundario e inglés, tuvieron su espacio de mejora institucional (EMI), para continuar con el crecimiento de docentes y alumnos.

NIVEL SECUNDARIO:

La directora del secundario, Paula Larrayoni explicó que, junto a los docentes trabajaron sobre el eje de formación: “La jornada tuvo dos momentos: durante el primero se conversó sobre la misión y la visión de la institución, los desafíos que nos plantea en la actualidad el Nivel Secundario, cuáles son las estrategias de enseñanza-aprendizaje que debemos comenzar a replantearnos y cómo trabajar y obtener resultados con los jóvenes que hoy transitan nuestras aulas.

En la segunda parte, trabajamos con la Evaluación. Dedicamos algún tiempo a revisar las resoluciones ministeriales sobre este tema y luego comenzamos un debate e intercambio sobre qué evaluar y cómo lo hacemos. Basamos la discusión sobre la evaluación de tipo formativa y compartimos diferentes experiencias.

Fue una jornada enriquecedora en la cual se escucharon todas las voces. Es importante generar estos espacios de encuentro y debate que permiten enriquecernos con la mirada y la experiencia del otro. La docencia, en ocasiones es una profesión individualista, pero el intercambio y la escucha son importantes para el desarrollo de nuestra profesión”.

INGLÉS:

Las docentes de inglés realizaron una capacitación sobre el uso de la tecnología en la enseñanza del idioma. El taller sobre ICT Classes fue dictado por la Licenciada Carla Montoya quien se desempeña como capacitadora y docente en AEXALEVI ( Lenguas Vivas).

Las docentes, que trabajaron en el laboratorio, tuvieron acceso y probaron distintas herramientas que les permitirán motivar a sus alumnos en el aprendizaje del idioma. Entre los sitios que más les interesaron están aquellos que les permiten a los alumnos confeccionar mapas mentales, crear su propio cómic o leer material de la BBC o del NEW YORK TIMES KIDS.

“La jornada fue sumamente interesante y al mismo tiempo práctica ya que las docentes pudieron poner en práctica todo lo visto y navegar por los diferentes sitios en busca de actividades según los diferentes niveles. Todas estas actividades fueron monitoreadas por la Lic. Montoya. El tiempo pasó rapidísimo y terminamos la jornada muy motivadas y con muchas ideas para poner en práctica”, manifestó Paula Larrayoni coordinadora de inglés.

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