Charla sobre redes sociales

Para muchos padres, el que sus hijos participen en las redes sociales es una preocupación permanente y que no siempre saben cómo abordar. Los alumnos de quinto, sexto y séptimo grado del Instituto Obras, mantuvieron una charla con Pedro Martino coordinador de Microsoft que entregó algunas recomendaciones para que los menores puedan disfrutar las ventajas de WhatsApp, Facebook, Instagram, Twitter y Mail de forma segura y responsable.

Martino tuvo una conversación muy rica con los chicos y básicamente se habló de que manera hay que manejarse en las redes sociales para distinguir que es real y que no lo es. “La idea es usar internet de forma cuidadosa ya que es una herramienta con mucho poder y si bien tiene beneficios, también puede ser perjudicial si no se utiliza de manera correcta”, comentó Martino.

“Me llamó mucho la atención que los alumnos utilicen tantas redes sociales. Desde ya, y lo aconsejable es que cualquier duda que tengan lo hablen en casa con un mayor y sacarse todas las dudas, pero para eso, los adultos deben estar actualizados y saber cuáles son las redes sociales que utilizan sus hijos”, dijo Pedro.

El uso de redes sociales sí tiene beneficios para los menores. Se ha mostrado que Internet estimula un mayor número de regiones cerebrales, aumenta la memoria de trabajo, produce una mayor capacidad de aprendizaje perceptual y permite hacer frente a varios estímulos de manera simultánea.

Es necesario al comunicarse en forma virtual que los adolescentes logren releer lo que quieren transmitir y sean cuidadosos en los momentos de alta intensidad emocional, lo cual va ligado a su capacidad de reflexión, de control de impulsos y de postergación de la satisfacción inmediata de una necesidad. Es por esto que resulta fundamental la guía y la educación que puedan realizar los adultos significativos, tanto en la generación de filtros informáticos como en el desarrollo de la capacidad de autocontrol y autodirección en la red.

Pero esta participación, puede tener riesgos. El” feedback” virtual puede ser perjudicial para algunos adolescentes, ya que se pueden expresar desde el anonimato, con un distanciamiento afectivo importante, con bajo nivel de empatía, una utilización del “pensamiento hablado” y con una gran dificultad para evaluar lo que sus mensajes están generando en el otro. Todo ello tiene consecuencias negativas en la construcción de la identidad de los jóvenes, especialmente cuando la difusión de contenidos negativos o descalificadores se propaga muy rápido y alcanza niveles insospechados.

A veces ocurre que algunos adolescentes tienen dificultades para diferenciar el contenido público del privado: No logran acceder a una conciencia que les permita evitar exponerse o verse expuestos a situaciones que, en lo inmediato, les pueden generar altos niveles de estrés y daños importantes en la visión de sí mismos. Por eso, es fundamental el papel del adulto y que controlen como sus hijos manejan las redes sociales.

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