Se terminaron las vacaciones de invierno y los más pequeños del Instituto Obras recargaron energías para lo que se viene en la segunda mitad de año.

Durante el mes de agosto, las maestras juntos a los alumnos trabajarán con distintas actividades sobre el tema “Qué hacemos en…”

Se realizarán reuniones de padres evaluando el primer período y proyectar el segundo.

OBRAS DE TÍTERES:
Los niños de 5”A” y 5”B” podrán experimentar el maravilloso mundo de los títeres.

Continuarán las articulaciones entre Nivel Inicial y Primario:

Festejos “Día del Niño”. Sin dudas es la semana divertida con juegos, recreación, bailes, risas y diversión.

Actividad Solidaria:
Como todos los años, el Jardín donará juguetes junto con los jugadores de Liga Nacional de Basquet.

-ESI/ DESCUBRIENDO EMOCIONES

Contenido del mes: “El valor de la amistad y de la solidaridad”.

El 9 de agosto se realizará una Jornada de Educación Sexual Integral con apertura a la comunidad sin suspensión de clases.

23 de Agosto: 3° Espacio de Mejora Institucional (EMI) con suspensión de clases.

EFEMÉRIDES
-13 al 17: Realización de actividades INNOVA “Un lugar para mentes inquietas”.

Los chicos siguen disfrutando de la huerta.

Una huerta brinda el espacio para que el niño pueda estar en contacto con el ambiente natural, observar la diversidad biológica, establecer relaciones y trabajar contenidos de ciencias naturales. Pero también es el lugar impregnado de emociones, de vivencias, en donde se establecen lazos que integran al niño con él mismo, con los demás, con las plantas, con los animales.

Con esta experiencia el niño lograra descubrir cuatro cosas fundamentales:- descubre lo que nace, lo que se transforma, y lo que muere, observando, explorando, relacionado, preguntando y sobre todo haciendo.
Por lo tanto el ambiente se transforma, –descubre que necesita de sus cuidados, caminar por los senderos, no pisar los canteros, respetar el clima (si llovió, no regar), sacar los yuyos perniciosos, tiempos de crecimiento.

De esta manera empieza a valorar su trabajo, favoreciendo la autonomía.-descubre que el contacto con la naturaleza propicia en ellos su capacidad de observar, asombrarse y descubrir lo diferente – y por último descubre el valor de trabajar en equipo escuchando, cooperando y respetando el trabajo del otro.