Proyectos para el segundo ciclo

El primario del Instituto Obras desarrollará algunos proyectos para el crecimiento y conocimiento del alumnado.

Proyecto de ESI (Educación sexual integral):
En el marco de la Ley 26.150 implementamos el Proyecto Institucional de educación sexual integral buscando proporcionar herramientas de cuidado para lograr una visión profunda del ser humano, abarcando aspectos biológicos, psicológicos, sociales, culturales, afectivos, éticos y jurídicos.

Generando un espacio sistemático de enseñanza – aprendizaje que promueva saberes y habilidades para la toma de decisiones conscientes y críticas en relación con el cuidado del propio cuerpo, la valoración de las emociones y de los sentimientos en las relaciones interpersonales, el fomento de actitudes y valores relacionados con el amor, la solidaridad, el respeto por la vida y la integridad de las personas, y el ejercicio de los derechos relacionados con la sexualidad. Promoviendo el trabajo articulado con las familias.

Proyecto Emociones:
En Obras creemos esencial desarrollar la inteligencia emocional desde los primeros años de vida. Resulta prioritario tomar conciencia de nuestras emociones y comprender los sentimientos de los demás con el fin de poder crecer y desarrollarnos como personas.
En Primaria hemos implantado un programa específico de conductas asertivas para la enseñanza sistemática de la inteligencia emocional en el aula.
Desarrollo de la autoconciencia emocional.

Aumentan su capacidad para reconocer y poner nombre a las diferentes emociones.
Comprenden mejor las causas de los sentimientos.
Aprenden a reconocer la diferencia entre sentimientos y acciones.

Aprendizaje sobre gestión de las emociones:
Adquieren una mayor tolerancia ante la frustración.
Mejoran su manejo de la ira: descienden las agresiones verbales y las peleas.
Aprenden a expresar su enfado sin violencia.
Se sienten menos solos, ansiosos o estresados.
Desarrollan una mayor responsabilidad y sentimiento positivo sobre sí mismos.
Comprensión de las emociones de los otros (empatizar).
Mejora su capacidad para comprender el punto de vista de otra persona.
Desarrollan una mayor capacidad de escucha y sensibilidad hacia los otros.

Mejoras en las habilidades de relaciones con los demás
Mejora su capacidad para analizar y comprender las relaciones.
Resuelven mejor los conflictos.
Aprenden a negociar y a comunicarse mejor.
Se incrementa la calidad de la relación con los otros.
Desarrollan el valor de la amistad y el compromiso.
Son más participativos, democráticos y solidarios.

Proyecto Teatro:
En Obras el Taller de Teatro – Expresión Corporal como actividad educativa se ha planteado, a través de juegos y actividades en grupo o individuales, para ayudar a los niños a desarrollar la expresión verbal y corporal; estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental y experimentar emociones desde diferentes perspectivas y así poder comprender los distintos tipos de sentimientos y actitudes que se viven diariamente, logrando que estos niños crezcan en valores y desarrollen capacidades artísticas, motoras, y lingüísticas.
Con el teatro el niño fortalece su autoestima y su imaginación, aprenden a respetar y convivir en grupo en un espacio de trabajo solidario y cooperativo, conocen y controlan sus emociones.

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