En el Jardín durante este año, se incorporará la grafomotricidad, un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). En esta nota, los padres de salita de dos años podrán informarse más sobre esta nueva actividad.

El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades. La grafomotricidad entraría dentro del desarrollo motor fino, esto es, aquel que aparece cuando el niño ha desarrollado cierta capacidad de controlar los movimientos, especialmente de manos y brazos. El niño mientras crece va aprendiendo a controlar cada vez más su cuerpo.

A continuación, se enumerarán las diferentes actividades que propone la grafomotricidad:

1-Tocar palmas marcando el ritmo (primero libremente).

2-Hacer equilibrio con las palmas de las manos llevando diferentes objetos (tapitas, peluches, etc.…).

3-Dibujar con los dedos haciendo caminos en recipientes (palanganas) que contengan arena.

4-Realizar gestos con las manos acompañando canciones infantiles (Ej. “Pin Pon” “Si yo tengo muchas ganas” etc.…).

5- Realizar movimientos de giro de muñeca con puños cerrados y luego con los dedos extendidos (con la canción “Saco una manito”).

6- Mover las dos manos simultáneamente en varias direcciones (“Si yo pongo mis dos manos para arriba”, “Sacudo, sacudo”).

7- Imitar movimientos de animales con las manos. Jugar a las sombras chinas.

8- Manipular objetos grandes y distintas texturas (pelotas, pompones, juego heurístico)
9- Modelar con masa blanda, agregando progresivamente tapitas, palitos, etc.… para complejizar la actividad).

10- Dibujo libre en hoja, en el pizarrón, en plano vertical, horizontal, con diferentes elementos y soportes.

11-Jugar con los dedos con la canción de los ratoncitos e ir aumentando la velocidad.

12- Juegos de emboque con pelotas de pelotero.

13- Juegos de “Tumba la lata”.

14- Encajar y desencajar objetos.

15- Meter y sacar pañuelos de una botella por una ranura cada vez más pequeña.

16- Juegos de correspondencia y encastres de madera.

17- Dibujar libremente sobre espacios grandes (Ej. Tiza en el suelo del patio).

18- Pasar pelotas sobre una tela agujereada.

19- Tomar con pinzas grandes pompones y colocarlos en diferentes recipientes (luego variar materiales).

20- Enhebrado. Al principio con material más rígido (ruleros con limpiapipas o sorbetes, luego formas de cartón, luego mangueritas y cordones).

21- Trasvasado. Primero con tapitas, luego con arroz, arena, polenta, agua.

22- Pegar y despegar formas con velcro o autoadhesivo.

23- Caminar sobre líneas por el piso. Recorridos con el propio cuerpo y con distintos objetos.

24- Enganchar banditas elásticas pequeñas a palitos de helado clavados en plastilina sobre la mesa.

25- Encastre de aros o argollas a botellas o caños de PVC.

26- Equilibrio con tubos de cartón y pelotas.

27- Colgar broches de madera en una soga.

28- Enroscar distintos recipientes.

29- Correspondencia con pompones y tubos de colores.

30- Jugar con alcancías.

31- Trozado de diferentes papeles.

32- Buscar objetos mezclados con harina, arroz, etc.… en una palangana.

33- Jugar con cierres pegados o abrochados a un cartón.

34- Despegar y pegar stickers en papeles pegados en la pared.